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師者之風,善學而深思


2019-07-07 21:07:31   來源:校辦公室   撰稿:張曉華 李穎軒   攝影攝像:    ;  評論:0 點擊:

一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。

——習近平

夏山如碧,蜿蜒出幽深爛漫之景;夏花絢爛,綻放著歡躍靈動之姿;夏樹蒼翠,聳立出堅毅剛強之氣;夏河盈盈,流動著清朗明遠之思。這是豐盈的夏季,這是熱烈的夏季,這更是深思而進取的夏季。

按照新城區教育局黨委轉發西安市教育局《關于做好2019年度教師暑期政治理論學習活動的通知》的要求,77日上午,八十九中大學區四所學校的全體教職工懷著極大的熱情聚集在學校大禮堂,參加2019年西安市第八十九中學教育集團的暑期培訓。培訓會由八十九中學黨總支書記陳向東主持, 呂高愿校長、李政平副書記、李雙全副校長等全程參加培訓。

上午的報告主題是“教師師德修養”,由全國優秀教師、特級教師、全國十佳班主任華林飛老師為我們帶來了題為《今天怎樣做一個幸福的教師?》的報告,引領大家探究“幸福的真諦”。

華林飛:亦莊亦諧話幸福

“今天,你幸福了嗎”,這樣的追問同樣也在拷問著教師的內心,面對浮躁喧囂的社會環境,如何堅守一個教師的底線并且做一個幸福的教師?華老師以幽默的語言、鮮活的事例、深邃的思考向我們講述屬于教師的幸福點滴,引領我們體悟教師的幸福人生。

教師的幸福源自于心靈深處的寧靜喜悅。華老師將自己和學生相處的點點滴滴娓娓道來,熟悉的場景,流淌著大家都曾體驗過的欣喜、感動、溫暖、熱情……這些美好的人生體驗讓老師們回歸教師職業最純粹的幸福,無關乎職位、房子、財富,只是來自于學生純真而誠摯的愛。澄澈的天空才可能高遠,寧靜喜悅的靈魂才能培養出健康快樂的孩子。

教師的幸福源自于精神生命的延續發展。為人師者,就是用自己蓬勃涌動的生命狀態激發學生蓬勃涌動的生命狀態,讓他們在最美的芳華里懂得拼搏懂得奮斗,成就他們最好的自己。唯有如此,教師的精神生命才能代代相傳。

教師的幸福源自于責任價值的強烈凸顯。 “教風影響學風,學風影響校風,校風影響世風” 華林飛老師如是說,一個精神閃耀的老師可以照亮學生的心靈,一個又一個清明澄凈的心靈匯聚起來,就是國家光明絢爛的未來,這是老師的責任與使命,更是老師恒久而綿長的幸福。

上午的三個小時,大家沉浸在華老師娓娓道來的教育故事當中,深刻地感受到一個長期戰斗在教學一線的名師身上濃濃的“煙火氣息”以及蘊藏在其中的教育智慧,就像陳書記點評的三個關鍵詞幸福、智慧、六要。在這個浮華的社會里,總有一些人讓人感受到靈魂的安寧與純凈,他們同泥土為伍,卻總有云彩作伴;他們匯集了地上的雨露,卻凝成了天上的錦繡……

下午兩點三十分鐘,為大家分享的是來自北京、擁有豐富管理經驗的傳奇校長付曉潔老師,一場《教師的文化自覺》精彩報告,有深度有溫度有情懷有視野,帶領我們走向教育的遠方。

付曉潔:縱橫捭闔論自覺

教育發展最根本的力量在于教師內心的文化自覺,如果你不知道你的方向你的速度就毫無意義!付曉潔校長開篇語言震撼人心。網紅視頻、圖片資料、文字素材、各類故事,整場報告他侃侃而談、縱橫捭闔、論古說今,為大家帶來了全方位多層次的思維震撼。

教師的文化自覺成就國家的文化底蘊。國無德不興,人無德不立。習近平總書記把“立德樹人”作為教育的首要任務。付曉潔老師說:“當一批批學生從學校走出去的時候,帶走的不僅僅是個人的智慧,同時也帶走了學校特有的文化烙印”,教師是學校最鮮明生動的文化符號,所以,提升教師的文化自覺文化修養至關重要。”

教師的文化自覺成就學校的文化建設。在付老師看來,每個教師的文化自覺都與學校的文化建設息息相關,學校的文化建設深入到價值層面、思想層面、精神層面,必須從教師的文化自覺開始。

教師的文化自覺成就學生的文化素養。一個教師身上所散發出的文化氣息投射到學生身上,便是對學生心靈的滋養,人格的熏陶。它像一縷清風,為學生拂去眼前的塵霧,讓他們看到一個更清朗的世界;它又像一潭流水,從學生心上淌過,傳遞給他們溫潤又雋永的力量。文化的浸潤,穆如清風,靜水流深,會貫注到學生生命深處,是學生人生之路上取之不盡用之不竭的寶藏。

暑假培訓第一天的學習結束了,今天我們充分領略到兩位教育大家的風采和學養,他們既是深邃的思者,也是敏捷的行者,思者無域,行者無疆。他們用自己的智慧為我們每個人的心中播下一粒學習的種子,成長的種子,希望的種子,未來的種子。

   “桃李不言,下自成蹊”,老師的一言一行影響著學生的一舉一動,沒有教師的成長就沒有高品質的教育。教師博采眾長學生方可仰之彌高,教師深思慎取學生才會鉆之彌堅。“十年樹木,百年樹人”,教育之計,長路漫漫;教師之心,深情拳拳。暢游學海,追尋智慧之光;立德樹人,點亮精神之火。以智啟思,以德潤心,高山景行,我們始終奮力登攀,永遠一往無前!

 























 

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